在全市教育系统创城工作推进会上的讲话
2018-10-17   来源:记者站    浏览数:

市教育局党组书记、局长  张 赤

201894日)

 

同志们:

   今天会议的主要任务是:贯彻落实市委书记韩福春828日在全市创城工作推进会上的讲话精神,进一步明确创建任务,强化工作责任,再次动员全教育系统上下提振精神,坚定信心,齐心合力,以决战决胜的姿态、抓铁有痕的韧劲、精准精细的作风,全面完成教育系统所承担的创建工作任务,确保实现市委、市政府提出的创建全国文明城市的奋斗目标!

   今年1月份全市创城工作启动后,我局高度重视,按照市创建全国文明城市的工作部署,紧紧围绕创建目标任务,精心组织,周密部署,先后多次召开党组(扩大)会议和创城工作推进会、协调会,强调细化任务完成路径和措施、完成时间节点及材料上报工作。先后下发了《关于在全市中小学开展“争创文明城,我们在行动”主题实践活动的通知》等7份规范文件,上报38份说明报告,134张实景图片深入到基层学校按点位督导检查,指导并推动两区及各校有序开展创建工作,完善了“市—区—校”一体化、联动式管理机制,确保创城工作在抓细抓实的轨道上稳步推进,取得了明显成效,得到了市创城办的高度肯定。

   在肯定成绩的同时,我们必须清醒认识到,创城工作中仍然存在一些亟待解决的困难和问题。刚才,创城办珂琪主任传达了828日市创工作推进会议精神,根据市创城办新下发的任务清单对各部门创城任务再次进行了责任细化分工,我完全同意。各责任单位和学校要按照任务清单和测评指标要求认真抓好落实。下面,我重点强调三点意见:

   一、认清形势,凝聚共识,增强创城工作的责任感和紧迫感

   教育既是城市文明的窗口,更是城市文明的高地。作为创建工作的重要责任部门,我们义不容辞、责无旁贷。

   一是要明确把握市委市政府的部署要求。今年是创城工作的启动年,测评验收工作将在10月中旬进行,有效时间已不足2个月,总体形势严峻,工作任务艰巨繁重。市委市政府对创建工作高度重视,828日,再次召开全市创建全国文明城市工作推进大会,动员全市上下争创全国文明城市工作要开好局、起好步。市委书记韩福春在讲话中指出:创建全国文明城市,绝不是为争一块牌子、添一项荣誉,根本目的是通过开展创城工作,兴办一批惠民利民的实事,补齐一批历史遗留的短板,让城市更具活力、人民更有尊严。福春书记强调指出:“开弓没有回头箭”,全市上下必须坚定信心决心,以决战决胜的姿态、雷厉风行的作风、实之又实的举措,全力以赴做好创城各项工作,坚决打好打赢创城攻坚战。为此,各部门、单位要以高度的政治责任感做好创建工作,注意克服厌烦情绪、应付思想和推诿作风,始终做到思想不松、工作不停、力度不减。党政“一把手”要切实履行第一责任人的职责,亲自督办工作落实情况,要实行定领导、定任务、定进度、定责任,做到层层有人抓、事事有人管,确保创建工作不出现盲区和空白点。

   二是要明确把握文明城市创建的工作任务和测评方式。根据《四平市创建全国文明城市测评操作手册》、《四平市创建全国文明城市实地考察点位标准》及《四平市未成年人思想道德建设测评体系》要求,市教育局首批需要完成47项工作任务,涉及制定规范性文件19份,形成说明报告46份,报送统计表格4份,提供实景图片22组;负责10项实地查看任务,牵头建设高级中学、未成年人心理健康辅导中心、青少年课外活动中心等3类实地查看点位;负责14项民意问卷调查。测评主要采取网上申报、问卷调查和现场查看三种方式。中央文明办将通过第三方,不打招呼、不发通知,自行进入到被测城市,通过明察暗访采集测评数据进行抽检,这就要求各单位必须转变突击迎检的观念,树立常态化创建理念。各中小学在做好资料收集归档的同时,要高度重视非资料审查项目的验收准备,有针对性的组织开展专项教育活动,引导广大师生自觉遵守社会公德,使用文明礼貌用语、爱护公共设施,进一步提升师生文明素质和教育系统整体形象。各校要组织开展一次行为规范、文明礼貌、熟记社会主义核心价值观“24字”等方面的集中整训活动,确保实地考查项目和暗访项目顺利通过验收。

   三是要明确认识教育系统在文明城市创建中的重要摆位。教育系统文明创建是全市国家文明城市创建的有机而重要的组成部分,其中未成年思想道德建设测评是创城工作的前置条件,是一票否决项。对我们来讲,这既是压力,又是动力。文明创建是实现立德树人根本任务的重要抓手,是提升教育质量、走内涵发展之路的现实举措,是办好四平人民满意教育的应有之义。 为此,我们要提高站位,充分认识创城工作对教育而言,不是额外负担,而是推动工作的重要契机。

   二、对标对表,精准发力,强力攻坚创城各项重点工作任务

文明城市创建是一项长期的系统工程,我们要在增强工作的针对性、实效性、系统性和预见性上下功夫,在抓住重点、主攻弱点、突破难点、凸显亮点上见成效。

   一是突出重点关键,在抓实抓好上狠下功夫。未成年人思想道德建设是全国文明城市创建测评的最重要内容,涉及五个项目27条标准。在坚持创建指标引领基础上,我们要以践行社会主义核心价值观为主线,扎实推进未成年人思想道德建设工作;要以贯彻《学生守则》为突破口,强化学生的行为养成教育;要以活动为载体,提高教育形式的多样性和活动的实效性。深入贯彻落实《四平市未成年人思想道德建设工作实施方案》,夯实建设基础、构建内容体系、创新平台载体,推出务实措施,完善长效机制,全面保障创建工作有序推进。

   二是突出问题导向,在问题整改上狠下功夫。对照文明城市评选工作的新定位和新标准,对照市委市政府和人民群众对教育的新期待和新要求,我们还有不少工作存在薄弱环节。比如:德育工作的实效性、学生的文明素养、极少数教师为师不德的现象等等,都有待进一步提高。这些问题与全国文明城市创建工作紧密相关,需要各级教育部门和各学校去面对、去研究、去探索、去解决。要进一步梳理全系统在文明城市创建工作上的突出问题,严格对照测评指标要求及所承担的创建任务,认真开展“回头看”,查漏补缺,以问题为导向精准落实整改措施。逐一对标排查,对存在薄弱环节和薄弱点位的单位和学校下达整改通知,开展综合整治,强化指导推进。

    三是突出品牌特色,在打造亮点上狠下功夫。教育的根本任务是立德树人。在未成年人思想道德建设过程中,我市已经取得了可喜的成绩。四平市荣获全国未成年人思想道德建设先进城市、四平市职业技术教育中心荣获全国未成年人思想道德建设先进单位、四平市第二实验小学荣获“全国文明校园”等殊荣,这些特色和品牌需要进一步完善、总结和推广,在原有成果基础上形成新的优势。

   四是突出榜样引领,在提高师德师风上狠下功夫。继续开展“四平好人、最美教师”评选活动,充分发挥榜样作用,引领社会风尚,弘扬中华优秀传统文化。深入开展师德师风建设主题教育实践活动,健全师德规范,加强师德教育,强化师德考核,按照习近平总书记“四个引路人”要求,完善师德教育长效建设机制,巩固“四师一满意”主题教育活动和“万师进万家 真情帮万生”主题实践活动成果,全力打造能够适应新时期教育改革发展新要求的教师队伍。

   五是突出辐射带动,在引导社会风气上狠下功夫。教育系统承担着“引导学生、带动家长、影响社会”的任务,在全市中小学扎实开展“创建文明城 我倡导 我先行”系列活动,采取灵活多样的形式,教育、引导、发动广大师生积极参与全国文明城市创建活动。大力倡导与文明校园、社会文明相适应的新风尚、新气象,使文明新风在广大师生中形成一种氛围、一种声音、一种导向,以教育系统文明素质整体提升促进全市整体文明程度提升,以文明和谐、风清气正的教育新形象影响和带动四平城市文明的新形象。

   三、强化领导,压实责任,确保创建工作各项任务落到实处

   全国文明城市创建是事关全市发展全局的大事,更是一项不容有失的重大任务,我们要把这项工作摆到更加突出的位置,以强烈的政治担当倾尽全力,以实干的精神状态做精做细,以坚定的信心勇气全面攻坚,确保创建工作取得实效。

   一要强化目标意识。要围绕既定的各项创建工作目标进行一次全面“自检”,必须从高标准入手,将创建任务量化分解,实现目标责任具体化、责任层级清晰化、创建指标定量化、工作衔接无缝化,各点位不能只满足于“达标”要求,要力争“得高分、得满分、不丢分”,按照既定目标、既定时限、既定标准,进一步加大推进力度,确保按期完成创城工作任务。

    二要强化责任意识。要把创建工作作为“一把手”工程,亲力亲为勤调度、严看严管严督导,层层分解任务,明确工作要求,落实责任主体,守土有责、各负其责,做到事事有人管、件件有着落,实现责任全覆盖、管理无漏洞、创建无死角。

    三要强化统筹意识。要坚持将创建工作与未成年人思想道德建设工作相结合、与中华优秀传统文化教育相结合、与文明校园建设相结合、与师德师风建设相结合、与教育改革创新相结合、与各单位日常工作相结合,做到各项工作统筹推进。要牢固树立“一盘棋”思想,各部门、各校要积极配合、密切协作,不等不靠、不推不让,全力以赴抓好任务落实。各部门各校要按照任务清单,主动认领创建任务,积极参与创建活动,形成联创共建的强大合力。

   四要强化宣传意识。要加大宣传力度,营造良好舆论氛围,各单位要充分利用各种宣传阵地和载体,挖掘宣传资源,全方位、多角度、有重点地开展宣传教育活动,深入开展“小手拉大手”主题活动,以学生带动家庭,以家庭影响社会,积极营造争创全国文明城市的浓郁社会氛围和舆论氛围,形成强大的工作声势和舆论声势,提高全体师生和广大市民对创建工作的知晓度、参与率和支持率,增强认同感、提升参与度,形成广泛参与、人人有责、协同创建的工作局面。

   五要强化问责意识。要把创建工作纳入各单位年度工作考核内容,严格按照“谁主管、谁负责,谁丢分、谁负责”的原则,形成一级抓一级、一级带一级、层层传导压力和责任的工作格局,建立网格化管理制度,做到措施、人员、责任“三落实”,各单位要根据职责分工,管好“分担区”,种好“责任田”。强化实干导向,对在工作中积极负责、成绩突出的单位和个人,要及时予以表彰奖励;对工作不力、消极应付、做表面文章、影响整体工作的,要严肃责任追究,决不姑息迁就,切实树立起鼓励担当、崇尚实干的风向标。

   同志们,全国文明城市创建工作任务艰巨、时不我待,能否卓有成效地做好各项迎检工作,是对全市教育系统的一次重大考验。让我们在市委市政府的坚强领导下,以更加坚定的决心、更加饱满的热情、更加务实的作风,全力以赴,扑下身子抓好落实,以优异的成绩顺利通过国家初评,在决战决胜中彰显教育队伍风采,为把四平早日创建成全国文明城市,加快建设新时代“美丽四平,幸福家园”做出积极的、更大的贡献!

 


(责任编辑: 殷万山)

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